一緒に世界史やってみた アジア系の生徒が多いのが選抜校の特徴である。みんな成龍を知っているし！ Don’t think! はブルースだし。これはラッシュの電車に乗る鉄則だから！

この板書がらみの文章が「社会科教育」に掲載されました。1919にちなんでの話しだったので年内に発行されて！うれしいですねー 3／1 5／4 6/4 Hkg 8/6 8/9 8/15 9/1 9/2 9/12 12/8 8/17 2605 これらの数字の意味することって？ 明治図書さん！ありがとうござ…

以下は課題部分（問題点）である。 文字が小さく読みたくても次に進んでいたので、、、 スライドが変わるのが早くて文字が読み切れないことがあった、というコメントがあったが、これにはプリントを配布する事で対応できたと思う。 楽曲の歌詞などと歴史が関…

せっかく古代オリエントの世界史なんだから みんなでアクティブラーニング 民主主義とは？ そして我が祖国 独裁者は追放‼︎これが難しいから。 （穴埋め）の授業ではできない学習です。 この東京から何ができるかというのも課題！ 君が追放したい政治家を投票…

黒海eastern q Pax Britanica Fujino's 世界史 授業シリーズ flyer 実験版程度ですが、、、動画サイトとリンクしてみました。 これが旨く行けば藤野の授業「実況中継」を進めてみたいと思います。 黒海eastern q イスタンブール 左手が駅＝３Bの２番目 遠く…

気力 ヤル気 体力 耐力 のバランスの楕円の中心位置が大切。 これに運気と天気 まさにGod will 1 地理的空間認識を示して 地理学論文的指導こんな時代だからこそできる検証型授業がある。 資料や教科書の間違いや、惜しい部分の確認・検証をすることで、クリ…

表１ 大切にしたい学習活動の可視化を！ •教科書だけではない教材：映像・音響・作業・資料 •プリント学習だけではない授業 教科書も板書も大切 •作業活動と思考活動・表現活動・共有活動を重視 •世界的な共通知識：Rock Classic, Pops, Art,等の共有