fujinosekaic’s 世界史授業備忘録

世界史教員生活30年記念

授業研究

コロナ禍の時代のICTとDX化は可?

っって動画を作ったんだが、、、セキュリティーがキツクテ直ぐに出せない。 https://youtu.be/UH3CGMUilbo youtu.be 結局深夜に自宅で対応する羽目になる。 ICT化とか言って学校構内からだと接続不能のサイトが多いし! DXって言いながら仮想と現実の狭間で…

https://asef.org/themes/education/に参加してみた

日本はマスクで通常授業、世界的にはノー天気です。ヨーロッパもアジアも状況は厳しい。だから「授業したい」先生がたくさんいた。でも、40人のクラスは「密」じゃないのか? 通勤通学の電車は大丈夫なのか? 何時か来るロックダウンに備えて、授業の備忘…

生徒の反応2

以下は課題部分(問題点)である。 文字が小さく読みたくても次に進んでいたので、、、 スライドが変わるのが早くて文字が読み切れないことがあった、というコメントがあったが、これにはプリントを配布する事で対応できたと思う。 楽曲の歌詞などと歴史が関…

6/21@神戸大附属)公開授業/文部科学省指定研究開発に係る第1回運営指導委員会での報告

授業で使用した動画 https://video.wixstatic.com/video/d3aa22_b3acc0bfffc54f68be9817b82dbe6170/720p/mp4/file.mp4 4.​単元全体の学習指導観 (1)​単元観…現行学習指導要領にもあるように、時期や年代,推移,比較,相互の関連や現在とのつながりなどを意…

本日は

こんな勉強会に参加させていただきました。 満席の上に若い教員もたくさんで、、、、 老兵は消えざる?のはまだ寂しい。 で本日の授業は、 Flyinng Indian or Fried Indian かって… KFCじゃない❗ イヤーこんな.....はずではって思ったのは 英国人だけじゃない…

世界史概論 反乱のすすめ

結局、、、 今だに西洋史学会と東洋史、イスラム、それ以外の蛸壺同士の対立にしか思えないのは、僕が社会科教育出身という『部外者』だからか?もしくは人文地理学が最終学歴だから地理的意識の高い「 地歴科」を求めすぎる高すぎる? でも科学的なデーター…

こんな事もやってきた

気力 ヤル気 体力 耐力 のバランスの楕円の中心位置が大切。 これに運気と天気 まさにGod will 1 地理的空間認識を示して 地理学論文的指導こんな時代だからこそできる検証型授業がある。 資料や教科書の間違いや、惜しい部分の確認・検証をすることで、クリ…

年間指導計画=マトリックス上の授業タイトル こんなのやってきた

時数 米 欧 地中海世界 古代Orient インド SEアジア 中華圏 極東 1 オリエンテーションと日出国のサラ金業者 イチロウ頑張れ 2 全てはナイルに始まった 古代エジプト3000年の不思議発見 3 旧約聖書とJerusalem と十戒 4 トロイの木馬とHなシュリーマン …

大切にしたい学習活動の可視化

表1 大切にしたい学習活動の可視化を! •教科書だけではない教材:映像・音響・作業・資料 •プリント学習だけではない授業 教科書も板書も大切 •作業活動と思考活動・表現活動・共有活動を重視 •世界的な共通知識:Rock Classic, Pops, Art,等の共有

International Baccalaureate的 世界史 20世紀とは with ダッタ先生

「歴史基礎」案の課題・問題点(少し遠慮しての表現)

本当は黒枠の中の白色の部分=暗記以外の新しい学力:調べる、まとめる、共有する、伝えるなどが大切な『学力』なんですが❗ 入手できた「歴史基礎」案の課題 残念ながら非現実的ではないかと思うものが少なくない。現状では神戸大付属のプランが良いとは思うが…

新学習指導要領と「歴史総合」に向けて

新学習指導要領と「歴史総合」に向けて ―私案:これまでのAL実践例から考えるーそれでも世界史Aのすすめ― 【キーワード】歴史総合,アクティブ・ラーニング,新学習指導要領,指導計画,授業案 1.これまでのAL実践例から考える これまでも多くの「改善」案…

#0-1 世界一可哀想な高校世界史

記事にもあるように、現在の世界史教育には大きな矛盾がある❗そに戦犯は善意の歴史家と歴史学部と『大学入試』である。勿論、それに対決出来なかった現場教師の責任は大きい。